ЗАСІДАННЯ МЕТОДИЧНОГО ОБ'ЄДНАННЯ ВЧИТЕЛІВ                                          АНЛІЙСЬКОЇ МОВИ

                 Підведення підсумків роботи за І семестр 2025/2026 навчального року.

Протягом І семестру 2025-2026 навчального року вчителі іноземних мов розпочали працювати над проблемою 

 «Інтеграція інноваційних технологій у навчання англійської мови з метою розвитку компетентностей XXI  століття»  , мета якогї – Підвищення ефективності навчально-виховного процесу шляхом упровадження сучасних цифрових технологій і інноваційних методів

навчання англійської мови для формування ключових компетентностей учнів, розвитку їхньої творчої та критичної діяльності, здатності до самонавчання й комунікації у глобальному освітньому середовищі.

 2025-2026 н.р. пріоритетними напрямками роботи МО були реалізація Концепції Нової української школи при навчанні учнів початкової школи та учнів 5-8х класів по новій навчальній програмі, розвиток здібностей і обдарувань учнів, розвиток соціальної та комунікативної активності, формування в кожної дитини почуття психологічної захищеності.

На засіданнях МО були вивчені та обговорені новинки методичної літератури, вивчений досвід інших вчителів.

З метою виявлення рівня знань, умінь та навичок володіння англійською мовою, набутих учнями протягом І семестру 2025-2026 н.р. було проведено семестрові контрольні( діагностувальні ) роботи з англійської мови у 2-4 класах НУШ та 5-8    та 9-11-х класах.

Результати та аналіз робіт показав, що більшість учнів успішно оволоділи уміннями та навичками, передбаченими навчальною програмою.

Підсумки роботи за І семестр, згідно з принципами НУШ, дозволяють об’єктивно оцінити рівень досягнень учня, його прогрес та визначити подальші вектори навчання. Оцінювання в НУШ з іноземних мов базується на групах результатів, що відображають ключові компетентності учнів. Критерії чітко визначають рівні досягнень: від початкового до високого, охоплюючи розуміння прослуханого та прочитаного тексту, усну та писемну взаємодію.

Також з 01.12 по 05.12 2025 провели тиждень іноземних мов, під час якого учні виявили активність, креативність  і творчий потенціал, взявши участь у конкурсах, виставках та   позакласних заходах.

Члени  методичного об’єднання проаналізували участь учнів 2-11 класів у дистанційних конкурсах та олімпіадах з англійської мови. Було зазначено, що учні активно брали участь у дистанційних конкурсах на базі платформ «Всеосвіта» та «На Урок». Також було наголошено, що результати участі учнів у конкурсах створюють ситуацію успіху  для школярів та спонукають їх до кращого вивчення іноземної мови та допомагають повірити у власні сили.

 На порядку денному:

Додаткові  матеріали: 

Створення позитивного емоційного фону на уроках англійської мови як невід’ємна складова навчання.

Виховання поваги до культури і традицій англомовних країн.

Робота з підготовки учнів 11 класу до складання НМТ з англійської мови в умовах дистанційного навчання.

STEM lesson 'Mr. Sandwich" 5th form